P.S. Am 31. Oktober wird wieder auf Winterzeit umgestellt – ein Zeichen, daß wir noch nicht bereit für Wahrheiten sind?
Hintergrund zur Zeitumstellung
Schon seit der Einführung der Sommerzeit im Jahre 1980 wird über den Sinn und Unsinn dieser Maßnahme gestritten. Energie sparen läßt sich durch die Zeitumstellung jedenfalls nicht. Laut Bundesumweltamt spart man während der Sommerzeit zwar abends elektrisches Licht, gleichzeitig wird morgens aber mehr geheizt, besonders in den kalten Monaten (März, April und Oktober). Insgesamt steigt der Energieverbrauch dadurch sogar an.
Die Geschichte unserer sogenannten Zivilisation ist mehr als fragwürdig. Nicht zuletzt sind es unsere „geliebten“ Bildungsanstalten, welche helfen, die tatsächliche Geschichte zu verbergen und zu verdrehen.
Was passierte früher wirklich?
Der zweite Teil des nachfolgenden Filmes „Erfundene Geschichte“ hilft, grundlegende Zusammenhänge zu verstehen.
P.S. Wikepidia sagt zu Indoktrination: <<Ein wesentliches Merkmal bzw. eine zentrale Methode der Indoktrination ist die Propaganda. Die Form der Informationsdarbietung ist hier einseitig verzerrt, die Gesamtheit der verfügbaren Informationen wird zensiert, die der Ideologie widersprechenden Angaben werden zurückgehalten, deren Äußerung mit diskreten Benachteiligungen oder konkreten Strafen bedroht.>>
Wir sind von mehr Lügen umgeben, als viele von uns wahrhaben wollen. Der Film <<Fachidioten, Gurus und der Krieg>> zeigt uns, daß wir zu vieles lernen, was unser Denken blockiert und/oder in die falsche Richtung lenkt.
Auch der dritte Teil von „Erfundene Geschichte“ zeigt uns weitere Ungereimtheiten der uns erzählten Geschichte auf:
Auch Herr Professor Stöcker spricht sich für Boostern aus (Dezember 2021 und nachdem er wohl „auf Linie“ gebracht wurde). Vermutlich ist dieses Interview unter Schock entstanden …
Der Verlauf der sogenannten Corona-Krise als weltweites Phänomen für das Jahr 2020, wird in der Rückbetrachtung dahingehend zu analysieren sein, warum sich die handelnde Politik und Wissenschaft lediglich auf ein Rechtfertigungs-Analysetool einigen konnte. Den PCR-Test.
Seit Mitte Januar diesen Jahres wird im Kampf gegen das Corona-Virus nahezu weltweit der PCR-Test eingesetzt, den der deutsche Virologe Christian Drosten mit seinem Team von der Berliner Charité entwickelt hat.
Seit Ende März führten die Labore in Deutschland etwa 350.000 Tests pro Woche durch. Das Robert-Koch-Institut gibt an, daß mittlerweile nun jede Woche über eine Million Tests ausgewertet werden können.
Es stellen sich jetzt schon elementare Fragen. Wer hat diese Vorgehensweise legitimiert? Welche Rolle spielt dabei der Virolge der Stunde? Haben die Ergebnisse dieser PCR-Testungen wirklich eine inhaltliche Aussagekraft?
Falls nein, wer haftet für diesen epochalen Irrtum? Diese Fragen stellt Ken Jebsen dem Anwalt Dr. Reiner Fuellmich.
Das Gespräch beleuchtet den Status quo einer juristischen Betrachtung dieser größten Gesellschaftskrise seit dem 2. Weltkrieg.
Die Biografie von Dr. Reiner Fuellmich:
August 1985 bis Juni 1986 Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Forschungsstelle für Arzt- und Arzneimittelrecht (Direktoren: Prof. Dr. Erwin Deutsch und Prof. Dr. Hans Ludwig Schreiber)
Oktober 1991 bis Mai 1992 Deutsche Bank AG, Filiale Tokio
April 1993 bis März 2001 Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Erwin Deutsch, Rechtswissenschaftliche Fakultät der Universität Göttingen
Oktober/November 1994 EU-Lehrbeauftragter an der Universität Tartu in Estland
Mai 2002 bis Mai 2003 Lehrbeauftragter / Professor, GISMA-Universität Hannover, Deutschland / Indiana USA
Geschichte der Schule. „Die allgemeine Schulpflicht wurde nicht eingeführt, um mündige Bürger zu erzeugen… Sinn der Schulpflicht war, gehorsame Staatsbürger und fromme Kirchgänger heranzuziehen. Wie kann es sein, daß wir diese Geschichte der Schulen vergessen und weiterhin die Ideologie in uns tragen, mit den Schulen sollen mündige Bürger erzeugt werden.“
Quelle: Professor Mausfeld (im nachstehenden Video ab Minute 38)
Inzwischen haben viele Menschen realisiert, daß das Corona-Märchen eben nur ein Märchen ist.
Statt die Corona Zeit zu nutzen, um sinnvolle und grundlegende Veränderungen durchzuführen, wünschen sich doch tatsächlich einige den alten Trott zurück …
Liebe Eltern, weder muß man jeden Blödsinn mitmachen, noch muß man warten, bis das Faß übergelaufen ist – denkt an das Wohl eurer Kinder und folgt den Worten unseres ehemaligen Bundespräsidenten!